555000公海
验收总结
标志性成果一览表及佐证
标志性成果一览表
国家级佐证材料
省级佐证材料
建设任务完成情况一栏表
建设成果佐证材料
1. 落实立德树人根本任务
2. 提升院校内部治理水平
3. 完善产教融合机制
4. 打造品牌专业群
5. 建设高水平师资队伍
6. 提升社会服务能力
7. 加强创新创业教育
8. 提高国际交流水平
9. 推进教育教学信息化建设
典型案例
“一基三改”破解教学闭环难题
对口帮扶和顺职中、谱写教育扶贫篇章
学分银行对接专业群建设的探索实践
财经类职业院校专业群建设的”苏宁模式“
信息高速公路支撑经济欠发达地区智慧职教崛起
质量年度报告
2018
2019
2020
资金投入与使用绩效
绩效评价报告
审计报告
贡献与示范
示范效应
社会贡献
4. 打造品牌专业群
4.1 创新人才培养模式
4.2 提升课程建设质量
4.3 建设优质课堂
4.4 共建现代实习实训基地
4.5 打造高水平双师团队
4.6 建立质量保证体系
4.7 提高人才培养质量
4.8 提升社会服务能力
4.8 提升社会服务能力
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4. 打造品牌专业群
4.8.1.1 财会专业群-系统开发及在线开放课程推广应用
2021-11-29
4.8.1.2 财会专业群-管理会计专家入企服务的证明材料
2021-11-29
4.8.1.3财会专业群- 引导企业强化内部控制制度的证明
2021-11-29
4.8.1.4 财会专业群-担任各种大赛评委或裁判的证明材料
2021-11-29
4.8.1.5 财会专业群- 为社会培训服务的证明材料
2021-11-29
4.8.2.1 财税专业群-专业教师参与培训的相关文件
2021-11-29
4.8.2.2 财税专业群-专职教师挂职锻炼相关资料
2021-11-29
4.8.2.3 财税专业群-参加社会培训和宣传活动的文件资料
2021-11-29
4.8.3.1专业技术服务小组
2021-11-29
4.8.3.2培养员工15次
2021-11-29
4.8.3.3专题讲座15次
2021-11-29
4.8.3.4 经济论坛3次
2021-11-29
4.8.3.5员工培训教程
2021-11-29
4.8.4.1 商贸专业群-企业培训5次以上
2021-11-29
4.8.4.2 商贸专业群-专题讲座3次及以上
2021-11-29
4.8.4.3 商贸专业群-技术服务
2021-11-29
4.8.4.4商贸专业群-证书培训
2021-11-29
4.8.5.1计算机应用技术专业群-职业培训记录
2021-11-29
4.8.5.2计算机应用技术专业群-职业培训相片
2021-11-29
4.8.5.3计算机应用技术专业群-职业培训学员花名册
2021-11-29
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