555000公海
验收总结
标志性成果一览表及佐证
标志性成果一览表
国家级佐证材料
省级佐证材料
主要指标进展情况
任务完成一览表
佐证材料
1. 落实立德树人根本任务
2. 提升院校内部治理水平
3. 完善产教融合机制
4. 打造品牌专业群
5. 建设高水平师资队伍
6. 提升社会服务能力
7. 加强创新创业教育
8. 提高国际交流水平
9. 推进教育教学信息化建设
典型案例
1. “一基三改”破解教学闭环难题
2. 对口帮扶和顺职中、谱写教育扶贫篇章
3. 学分银行对接专业群建设的探索实践
4. 财经类职业院校专业群建设的”苏宁模式“
5. 信息高速公路支撑经济欠发达地区智慧职教崛起
质量年度报告
2018
2019
2020
资金投入与使用绩效
绩效评价报告
审计报告
贡献与示范
示范效应
社会贡献
佐证材料
4.1 创新人才培养模式
4.2 提升课程建设质量
4.3 建设优质课堂
4.4 共建现代实习实训基地
4.5 打造高水平双师团队
4.6 建立质量保证体系
4.7 提高人才培养质量
4.8 提升社会服务能力
4.2 提升课程建设质量
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4. 打造品牌专业群
财会专业群
4.2.1.1财会专业群-出纳业务操作在线开放课程(2018)
2021-11-29
4.2.1.2财会专业群-企业内部控制在线开放课程(2018)
2021-11-29
4.2.1.3财会专业群-管理会计基础在线开放课程(2019)
2021-11-29
4.2.1.4财会专业群-中小企业会计制度设计在线开放课程(2020)
2021-11-29
财税专业群
4.2.2.1财税专业群-核心课程标准
2021-11-29
4.2.2.2 财税专业群-实训教学方案、实训教材
2021-11-29
4.2.2.3 财税专业群-核心课程教学讲义
2021-11-29
4.2.2.4 财税专业群-教材修订及编写
2021-11-29
4.2.2.5 财税专业群-校内仿真实训资源
2021-11-29
金融专业群
4.2.3.1教学计划修订
2021-11-29
4.2.3.2课程标准15门(2018-2020)
2021-11-29
4.2.3.3理实一体讲义15门
2021-11-29
4.2.3.4课程建设交流研讨会2次(2018--2020)
2021-11-29
商贸专业群
4.2.4.1商贸专业群-课程标准19门
2021-11-29
4.2.4.2商贸专业群-教材和讲义
2021-11-29
4.2.4.3 商贸专业群-教研课题(2020)
2021-11-29
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